Doutor e Mestre em Educação com ênfase em Políticas Educacionais pela Universidade Federal do Pará (UFPA). É Professor Adjunto da Universidade do Estado do Pará (UEPA), onde trabalha na graduação e na Pós-Graduação. Integrou o Comitê Científico Interno. Coordena o Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Ciências da Religião e integra o corpo docente permanente do Programa de Pós-graduação em Ciências da Religião (PPGCR) orientando em nível de mestrado e doutorado. É Vice-Coordenador o Fórum Estadual de Educação do Pará (FEE/PA). Atua como membro Rede Internacional Interdisciplinar de Pesquisadores em Desenvolvimento de Territórios (Rede-TER). É membro da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) e da Associação de Pós-graduação e Pesquisa em Teologia e Ciências da Religião (ANPTECRE).

Doutora em Educação (PPGED/UFPA), na Linha de Políticas Públicas Educacionais. Mestra em Educação (PPGED/UFPA). Especialista em Gestão Escolar pelo Centro Universitário do Pará - CESUPA e Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará. Professora da Universidade do Estado do Pará atuando na graduação e no Programa de Pós-graduação em Ciências da Religião (PPGCR) orientando em nível de mestrado e doutorado. Atua como membro Rede Internacional Interdisciplinar de Pesquisadores em Desenvolvimento de Territórios (Rede-TER), do Fórum Regional de Educação do Campo da Região Tocantina II - FORECAT II, membro da Associação Brasileira de Currículo, da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação e da Associação Brasileira de Alfabetização. É vinculada como colaboradora ao Programa de Pós-graduação em Currículo e Gestão da Escola Básica (PPEB-UFPA). É associada da Associação Internacional de Pesquisa na Graduação em Pedagogia (AINPGP), da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) e da Associação Nacional de Pós-Graduação e pesquisa em Educação (ANPED). 

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA (UFPA/PA- 1987), ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO FUNDAMENTAL (UNAMA/PA-1996) e MESTRADO EM EDUCAÇÂO (UNIMEP/SP-2000). Atuou como pesquisadora na Secretaria Municipal de Educação de Belém, professora horista na Faculdade Integrada Brasil-Amazônia - FIBRA. Atualmente é professora efetiva na Universidade do Estado do Pará, é membro do Grupo de Pesquisa GEPERA, desenvolve estudos e pesquisas nas áreas de: avaliação- ensino superior- democratização- prática pedagógica- gestão educacional- políticas públicas educacionais- ensino religioso escolar- formação de professores. 

Mestre em Ciências da Religião pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião (PPGCR) da Universidade do Estado do Pará (UEPA), na linha de pesquisa Religião e Sociedades, alinhada à Área 44 da CAPES. Graduado e licenciado em Ciências da Religião (UEPA), licenciado em Ensino Religioso (UFPA), especialista em Ciências da Religião (IESPES) e graduado em Tecnologia em Processamento de Dados (UNAMA). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino Religioso da Amazônia (GEPERA/UEPA), com pesquisas voltadas ao Ensino Religioso, currículo e interculturalidade. Possui 27 anos de experiência como professor de Ensino Religioso na rede privada, sendo 19 anos na Rede Marista, e, desde 2013, é professor efetivo da Secretaria de Estado de Educação do Pará (SEDUC-PA). Atua também na formação docente como preceptor de Estágio Supervisionado no curso de Ciências da Religião e integrou a coordenação do Fórum Nacional Permanente do Ensino Religioso (FONAPER) no período de 2014 a 2016.  

Mestra em Educação/ PPGED - Universidade do Estado do Pará. Especialista em Psicopedagogia pela FACUMINAS (2023). Graduada em Licenciatura Plena em Ciências da Religião (2022), pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Graduada em Ciências Sociais -Bacharelado pela União das Escolas Superiores do Pará (1991). Membro no Grupo de Pesquisa: GEPERA - Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino Religioso na Amazônia, certificado pelo CNPq.Email:admadanindelima@gmail.com /adma.lima@aluno.uepa.br / admadaninlima@gmail.com .  

Mestranda em Ciências da Religião/UEPA (2024) atua em pesquisa sobre fundamentalismo religioso e escola sem partido. Graduada em Letras/Espanhol pela Universidade Federal do Pará (2016). Especialista em linguagens, suas tecnologias e o mundo do trabalho/UFPI (2023). Especialista em Currículo e prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental/UFPI (2024). Atua em pesquisa e extensão pelo grupo de pesquisa ARTEMI/UEPA e GEPERA/UEPA   

Atualmente Mestranda em Ciências da Religião pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), com bolsa CAPES. É Bacharel em Serviço Social (UNAMA) e Licenciada em Ciências da Religião (UEPA), com MBA em Gestão de Pessoas (UNOPAR).Atuou como monitora bolsista nas disciplinas de Epistemologia das Ciências do Fenômeno Religioso, Introdução às Ciências da Religião e Antropologia Cultural na UEPA. Também foi bolsista de iniciação científica PROPESP-UEPA. É integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino Religioso na Amazônia (GEPERA). Possui publicações e apresentações em eventos, com foco na relação entre o sagrado e o urbano na Amazônia. Suas áreas de atuação incluem Ciências Sociais Aplicadas (Serviço Social) e Ciências Humanas (Sociologia, com ênfase em Ciência da Religião). 

Possuo graduação em Pedagogia pela Universidade Paulista e atuei como coordenadora pedagógica na Fundação Centro de Referência em Educação Ambiental Prof. Eidorfe Moreira. Tenho especializações em Educação Especial e Inclusiva, Coordenação e Gestão Escolar, e Gestão e Docência no Ensino Superior. Concluí mestrado em Planejamento e Políticas Públicas. Atuei como professora na Secretaria de Educação do Estado do Pará. Atualmente, sou assessora pedagógica na Universidade Estadual do Pará e estou cursando doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião. Membro do colegiado do curso de graduação em Ciências da Religião. Docente no curso de graduação em Pedagogia, menbro da comissão de bolsas do programa de pós-graduação em Ciências da Religião. 

Possui graduação em Teologia pela Faculdade Teológica Batista Equatorial - FATEBE (2015) e Licenciatura em Ciências da Religião pela Universidade do Estado do Pará - Uepa (2024). Mestre em Ciências da Religião pela Universidade do Estado do Pará - Uepa (2026). Membro do Grupo de Pesquisa Arte, Religião e Memória - ARTEMI e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino Religioso na Amazônia (GEPERA). Atua com formação de professores do ensino religioso, um projeto do grupo de pesquisa GEPERA/Uepa. Conselheira Bíblica, formada pela Escola Teológica Charles Spurgeon (2024). E atualmente, é professora convidada do INSTITUTO BÍBLICO DA ASSEMBLEIA DE DEUS - MINISTÉRIO MARITUBA (IBADMA), para ministrar as disciplinas Religiões Mundiais e Filosofia da Religião. É membro da Rede Latino-Americana de Estudos Pentecostais (Relep Brasil).  

Graduado em Licenciatura Plena em Ciências da Religião pela Universidade do Estado do Pará UEPA (2025). Pós-graduado Lato Sensu em Garantia de Direitos e Política de Cuidados da Criança e do Adolescente pela Universidade de Brasília Unb (2025).Discente no Curso de Mestrando em Ciências da Religião, na linha de pesquisa Religião e Sociedade pela Universidade do Estado do Pará UEPA (2026).Atualmente, sua pesquisa concentra-se nos saberes locais aplicados às práticas de cuidado à vida na Amazônia Paraense, com ênfase na educação em espaços não escolares, na espiritualidade dos povos indígenas e comunidades tradicionais, em localidades como: Terra Indígena Tembé (Alto Rio Guamá), Terra Indígena Suruí Aikewara (São Geraldo do Araguaia/PA), Quilombo do Umarizal (Baião/PA) e Ilha de Itapuá (Vigia/PA).Atua como pesquisador colaborador do Grupo de pesquisa Karuara: Saberes, Cosmopolíticas, Modos de Vida, Paisagens e Ontologias das Religiões na Amazônia-(UEPA/CNPq) e no Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino Religioso na Amazônia-GEPERA(UEPA/CNPq).Email:renilson.dbfagundes@aluno.uepa.br | Site: https://diarioetnografico.com.br 

Mestranda do programa de Pós graduação em Ciências da Religião (PPGCR) pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Formada em Licenciatura em Ciências da religião pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino Religioso na Amazônia (GEPERA), desenvolvendo pesquisas voltadas ao âmbito da educação, do Ensino religioso e da Formação de Professores. Atuou como bolsista no programa institucional de bolsas de iniciação científica e de desenvolvimento tecnológico e inovação PIBIC/CNPq (2020-2021) e (2024-2025)  

Mestranda do programa de Pós graduação em Ciências da Religião (PPGCR) pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Professora, licenciada plena em pedagogia pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Especialista em Currículo e prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental pela Universidade federal do Piauí. Aperfeiçoada em Diversidade na escola pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Pós Graduada em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica. Atua como Formadora do Centro de Formação Pedagógica - CFORMA da rede de ensino do Município de Capitão Poço-PA. Possui experiênsia na área da Educação de Jovens e Adultos, educação infantil e educação no campo. Pesquisadora nas áreas da Diversidade cultural religiosa na Amazônia com ênfase dos estudos nas religiões de matrizes Afracanas, e de Saberes Culturais e Educação na Amazônia com foco na educação de jovens e adultos - EJA. Durante sua trajetória acadêmica na Universidade do Estado do Pará - UEPA, atuou como assessora pedagógica no cursinho popular, de natureza de projeto de extenção, estendendo suas atividades no Centro acadêmico de pedagogia, nos cargos de Diretora de Pesquisa e Extenção, secretária e Diretora de ensino. Possui publicações em anais de eventos do programa de pós graduação (PPGED-UEPA) e nos anais do Fórum Internacional de Pedagogia (FIPED).